Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:

Objetivo Pedagógico de Aprendizaje (PDA):
Al finalizar la sesión, los alumnos comprenderán la importancia de la responsabilidad compartida entre padres, autoridades, pares en la escuela y en la comunidad para generar espacios de bienestar, inclusión, equidad e igualdad. Además, se promoverá el desarrollo de la comprensión lectora a través de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Contenido:

• Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.


• Importancia de la familia, la escuela, la comunidad, el uso seguro de internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia Didáctica:

Inicio: (10 minutos)

• Actividad de sensibilización: Iniciar la clase con un cuento corto sobre un niño o niña que encuentra un parque sucio y decide pedir ayuda para limpiarlo. Se narrará cómo diferentes personas de la comunidad (padres, amigos, maestros) se unen para ayudar.


• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué hubieran hecho en esa situación y quiénes consideran que son responsables de mantener los espacios limpios y seguros.

Desarrollo: (25 minutos)

• Lectura en parejas: Proporcionar un breve texto adaptado a su nivel de lectura que describa situaciones cotidianas donde la colaboración entre familia, escuela y comunidad es esencial (por ejemplo, organizar una feria en la escuela, preparar una exposición de ciencias). Los alumnos deberán leer en parejas para promover la comprensión lectora.


• Resolución de problemas en grupo: Formar equipos y proponerles un problema relacionado con la