Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: "Creando hábitos saludables juntos"

Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos practiquen hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema a atender: Disciplina

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema:
   
   
   • Comenzaremos con un cuento interactivo sobre un personaje que descubre la importancia de mantenerse limpio y realizar ejercicio.
   
   
   • Preguntas dirigidas: ¿Por qué creen que el personaje se sintió mejor después de empezar a limpiar su espacio y moverse más?
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Estaciones de higiene y ejercicio:

   
   
   
   
   • Los niños se dividirán en grupos pequeños y rotarán por estaciones donde realizarán actividades prácticas de higiene (lavarse las manos, cepillarse los dientes) y ejercicios físicos sencillos, guiados por pictogramas y canciones.
   
   
   • Cada estación tendrá un "momento científico" donde brevemente se explicará cómo esas acciones ayudan a mantenernos saludables (por ejemplo, eliminar gérmenes, fortalecer el cuerpo).
   
   
   
   



2. Creación de un mural colectivo:

   
   
   
   
   • Los niños aportarán ideas y dibujarán en un mural grande cómo creen que se ve un día saludable, incorporando lo aprendido en las estaciones.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión y compromiso:
   
   
   • Se realizará una reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo pueden aplicarlo en casa.
   
   
   • Los niños harán un com