Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Escritura colectiva por medio del dictado

Nivel Educativo: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos establezcan correspondencias entre la oralidad y la escritura, atendiendo simultáneamente al problema de comprensión lectora.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Comenzaremos con un saludo energético y preguntaremos a los alumnos cómo se sienten el día de hoy.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Realizaremos una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de contar historias. ¿Qué historias les gusta escuchar? ¿Han creado alguna vez una historia?

   
   



3. Propósito del día: Explicaremos que hoy iniciaremos un proyecto muy especial donde, juntos, escribiremos una historia. Les explicaremos que esta actividad nos ayudará a aprender cómo las palabras que decimos pueden transformarse en palabras que leemos y escribimos, además de mejorar nuestra comprensión lectora.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al proyecto comunitario: Presentaremos el proyecto comunitario de escritura en grupo, donde crearemos una historia basada en un tema que elijan entre todos, por ejemplo, un viaje espacial, una aventura en la selva, etc.

   
   



2. Elección del tema y brainstorming: Los niños propondrán ideas y, mediante votación, decidiremos el tema de nuestra historia. Haremos un brainstorming para decidir los personajes, escenario y trama principal.

   
   



3. Inicio del dictado colectivo: Cada n