Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Exploración de la Diversidad Natural

Nivel Educativo: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Indaga sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques Transversales: Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, cuidado del ambiente.

Secuencia Didáctica:

Inicio (10 minutos)

1. Arranque con Cuento:
   
   
   • Narración oral de un cuento corto sobre un jardín lleno de plantas y animales diversos, destacando los cuidados que cada uno necesita y cómo estos cuidados contribuyen al bienestar del jardín. Utilizar títeres o ilustraciones para hacer la narración más atractiva y comprensible.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

2. Exploración Sensorial del Entorno (10 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar una breve salida al jardín de la escuela o utilizar el aula adaptada con plantas y figuras de animales. Permitir que los niños exploren con sus sentidos (tocar hojas, oler flores, escuchar los sonidos de animales de juguete) para fomentar la curiosidad y observación.
   
   
   
   



3. Diálogo Guiado (5 minutos):

   
   
   
   
   • Conducir un diálogo grupal sobre lo observado, preguntando a los niños qué cuidados creen que necesitan las plantas y los animales observados. Resaltar la importancia del cuidado del agua, la luz solar, el alimento, y el amor.
   
   
   
   



4. Actividad Artística (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los niños a dibujar su planta o animal favorito observado, integrando algún elemento que represente cómo cuidarían de él (por ejemplo, dibujar una regadera junto a una planta). Proporcionar materiales como crayone