Exploración de la Diversidad Natural**
Esbeydi Flores
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: Exploración de la Diversidad Natural
Grado: Preescolar 1º Edad: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Indaga sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Introducción (10 minutos)
Bienvenida y Canción Temática: Iniciar con una bienvenida cálida y cantar una canción sobre la naturaleza para crear un ambiente alegre y de apertura hacia el aprendizaje. Ejemplo: "El Mundo de la Naturaleza".
Lluvia de Ideas: Preguntar a los niños qué saben sobre las plantas y los animales que conocen o han visto en su comunidad. Utilizar imágenes grandes y coloridas para ayudar a que los niños se expresen mejor.
Desarrollo (25 minutos)
Exploración guiada:
- Aventura en el Aula: Crear estaciones de exploración dentro del aula que simulen diferentes ambientes naturales (un rincón con plantas, otro con imágenes de animales de la comunidad, y uno más que muestre otros ambientes como la selva o el desierto).
- Indagación Activa: Permitir que los niños pasen por cada estación, observen, toquen (cuando sea posible) y hagan preguntas. Guíar las observaciones con preguntas como ¿qué necesita esta planta para crecer? o ¿cómo crees que este animal se siente en su hogar?
Actividad Artística y de Vida Saludable:
- Creación de Máscaras de Animales y Plantas: Proporcionar materiales para que cada niño elabore una máscara que represente a una planta o un animal de su elección. Mientras trabajan, dialogar sobre la importancia del cuidado del ambiente para la salud de todos los seres vivos.