La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Alicia Conteras
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de Clase: Relación de las Placas Tectónicas con el Relieve, la Sismicidad y el Vulcanismo


Nivel Educativo: Secundaria 1º


Duración: 50 minutos


Materia: Geografía


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de identificar qué son las placas tectónicas, reconocer sus características y comprender su dinámica, y cómo estas se relacionan con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque de Inclusión: La sesión está diseñada para atender a la diversidad del aula, utilizando recursos y estrategias diversas que permitan la participación activa de todos los alumnos, considerando sus diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad 1: Rompehielos y activación de conocimientos previos



  1. Presentación: Breve introducción al tema, explicando la importancia de las placas tectónicas en nuestra vida diaria y cómo estas influyen en el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

  2. Lluvia de ideas: Se solicitará a los alumnos que mencionen todo lo que saben acerca de terremotos, volcanes y montañas para activar conocimientos previos y conectar con sus experiencias.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)



  1. Presentación del Problema: Se presentará a los estudiantes un escenario hipotético donde deben planificar la construcción de una ciudad considerando la actividad de las placas tectónicas. Este problema estará diseñado para promover el análisis crítico y la aplicación de conocimientos sobre sismicidad, vulcanismo y la formación del relieve.

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