El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2

Materia: Formación Cívica y Ética
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz
Objetivo (PDA): Que los alumnos valoren la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo, y gestionen estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Inicio (15 minutos)

Iniciaremos la sesión generando un ambiente de confianza y empatía. Comenzaremos con una dinámica de presentación breve donde cada estudiante expresará una situación de conflicto que haya observado en su entorno (sin mencionar nombres propios para mantener el respeto por la privacidad de otros). Posteriormente, se realizará una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de la paz y cómo creen que se pueden resolver conflictos de manera pacífica. Este ejercicio nos permitirá identificar el conocimiento previo de los alumnos y su percepción sobre el tema a tratar.

Desarrollo (25 minutos)

Utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas, los alumnos se agruparán en equipos de 4 a 5 integrantes para trabajar en un caso ficticio: "La disputa en el parque del barrio". Este caso plantea un conflicto entre dos grupos de jóvenes con intereses distintos en un espacio común. Los alumnos deberán analizar el caso, identificar los intereses de cada grupo y proponer soluciones que promuevan la cultura de paz. Para guiar su análisis, se les proporcionará una serie de preguntas como: ¿Cuáles son las causas del conflicto?, ¿Qué necesidades tienen los involucrados?, ¿Cómo se podrían satisfacer esas necesidades sin recurri