“Nuestro Mundo, Nuestra Responsabilidad”**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: “Nuestro Mundo, Nuestra Responsabilidad”

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Asignatura: Ciencias Naturales con integración de Formación Cívica y Ética
Objetivo (PDA): Analiza y explica algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental, fomentando estilos de vida sustentables.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Recursos:

• Mapas de México y el mundo


• Imágenes o videos de distintas problemáticas ambientales


• Materiales reciclables (opcional para una actividad práctica)


• Fichas informativas (breves y claras)


• Cartulinas y marcadores

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Motivación y conexión con conocimientos previos:
   
   
   • Comenzar con una pregunta abierta: “¿Qué problemas ambientales conocen que afecten a nuestra comunidad, a México o al mundo?” Permitir que los estudiantes compartan sus ideas.
   
   
   • Mostrar imágenes o videos breves sobre diferentes problemáticas ambientales, pidiendo a los estudiantes que expresen cómo se sienten al verlas y qué problema creen que representan.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

2. Exploración e investigación:
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno un tema específico: pérdida de biodiversidad, contaminación del agua, contaminación del aire, deforestación y calentamiento global.
   
   
   • Entregar a cada grupo fichas informativas y permitirles investigar en libros o tablets (si están disponibles) sobre sus temas. Pedirles que identifiquen causas, consecuencias y acciones que se están tomando o se pueden tomar para enfrentar estos problemas.
   
   
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