Narración de Actividades y Eventos Significativos en Nuestra Comunidad**

Estrella Segura
Primaria 2º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Narración de Actividades y Eventos Significativos en Nuestra Comunidad


Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de regular y mejorar su forma de expresarse al narrar, poniendo especial atención en la claridad, la secuencia de las ideas y la precisión de su narración.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión



Introducción (10 minutos):



  • Comenzaremos la clase con una breve explicación sobre la importancia de narrar experiencias y cómo estas pueden ayudarnos a aprender más sobre nosotros mismos y los demás.

  • Realizaremos una dinámica rápida en la que cada niño comparta algo divertido que le haya sucedido recientemente, fomentando un ambiente de respeto e inclusión.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Presentación del Proyecto: "Mi Comunidad y Yo". Se les explicará que trabajarán en un proyecto comunitario narrando eventos o actividades significativas de su familia, escuela o comunidad.



  2. Identificación de Valores: Discutiremos brevemente qué valores consideran importantes en su comunidad (como la amistad, el respeto y la ayuda mutua) y cómo estos pueden ser reflejados a través de sus narraciones.



  3. Creación de Grupos: Dividiremos la clase en pequeños grupos para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo. Cada grupo elegirá un evento o actividad para narrar, asegurándose de que todos los miembros participen en la elección.



  4. Esbozo de la Narración: Guiaremos a los grupos para que creen un esbozo de su narración, enfocándose en la secuencia de eventos y cómo pueden incorporar los valores identificados anterio