Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Lectura y Análisis de Mitos y Leyendas Mexicanas

Dirigido a: Alumnos de 5º de Primaria (10 a 12 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos lean mitos y leyendas de México e identifiquen las características y funciones de cada tipo de texto, promoviendo el disfrute y la valoración de estos, así como la reflexión sobre valores presentes en los relatos.

Metodología: Proyecto comunitario con un enfoque de Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Bienvenida y motivación: breve charla sobre la riqueza cultural de México a través de sus mitos y leyendas. Preguntar a los alumnos si conocen alguno y qué valores creen que transmiten.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en grupos pequeños: Formación de grupos de 4 o 5 estudiantes, procurando la inclusión y considerando la diversidad cultural de los alumnos. Cada grupo recibe un mito o leyenda para leer. Se sugieren textos como "La Llorona", "El Charro Negro", "La leyenda de los volcanes", entre otros.
   
   
   • Análisis y debate: Cada grupo analiza su mito o leyenda, identificando personajes principales, escenarios, y sobre todo, los valores (como la lealtad, el respeto, la valentía) que promueve el relato. Se invita a los alumnos a discutir cómo estos valores se aplican en su vida cotidiana y en su comunidad.
   
   
   • Preparación de una presentación breve: Cada grupo elaborará una presentación oral breve (3 a 5 minutos) para exponer su análisis al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • **Exposiciones de los grupos