Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Estudio de los Números en Aula

Grado: 2º Primaria

Edad de los Alumnos: 6 a 8 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Que los alumnos, a través de situaciones cotidianas, sean capaces de contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribe la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificar regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Inclusión.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Introducir el tema utilizando ejemplos cotidianos como contar juguetes, dulces, o personas en una fotografía familiar. Preguntar a los alumnos cuántos objetos ven y cómo los agruparían.


• Motivación: Relacionar los números con situaciones del día a día para que los alumnos entiendan la importancia y presencia de estos en la vida cotidiana.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1: La Tienda de Dulces
  
  
  • Los alumnos formarán equipos y se les asignará la tarea de "comprar y vender" dulces usando dinero ficticio. Cada dulce tendrá un costo, y deberán contar cuántos pueden comprar o vender.
  
  
  • Objetivo: Practicar la cuenta y representación de cantidades, así como la suma y resta básica.
  
  
  
  


• Actividad 2: Construyendo con Bloques
  
  
  • Usar bloques o cajas para construir estructuras. Cada equipo deberá construir una torre siguiendo instrucciones específicas (ejemplo: 10 decenas y 5 unidades).
  
  
  • Objetivo: Visualizar y comprender las unidades, decenas y centenas.
  
  
  
  


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