Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Quetzalin
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase: Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute en 4to de Primaria
Fecha: [Insertar fecha]
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA):
Los alumnos escribirán de manera colectiva un cuento, elaborarán los personajes con objetos cotidianos y realizarán una presentación frente a un público, promoviendo la igualdad de género y la inclusión a través de la historia y personajes del cuento.
Metodología: Proyecto Comunitario
Desarrollo de la Clase:
Inicio (10 minutos)
- Breve charla sobre la importancia de la lectura y escritura en nuestras vidas.
- Preguntas dirigidas a los alumnos para conocer sus cuentos favoritos y por qué les gustan.
Desarrollo (25 minutos)
Creación de Personajes (10 minutos)
- Los alumnos formarán equipos mixtos, promoviendo la igualdad de género.
- Cada equipo recibirá una bolsa con objetos cotidianos (cucharas, calcetines, botones, etc.).
- Se les pedirá que elijan objetos de la bolsa para crear un personaje del cuento, considerando características inclusivas y no estereotipadas.
Construcción de la Historia (15 minutos)
- Guiar a los alumnos para que, en equipo, decidan el inicio, nudo y desenlace de su cuento, promoviendo ideas que aborden la igualdad de género e inclusión.
- Cada equipo plasmará sus ideas en una hoja de papel, dibujando o escribiendo los principales elementos de su cuento.
Cierre (10 minutos)
- Cada equipo presentará a la clase el personaje que crearon y dará un breve resumen de la historia que están desarrollando.
- Se promoverá la retroalimentación positiva entre compañeros y se destacará la importancia de trabajar en equipo.