Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Jocelyn Krystel Couoh
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Artes y experiencias estéticas
Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida.
- Breve conversación sobre la importancia del cuidado personal y colectivo.
- Introducción al tema del día: "Cuidándonos entre todos - Prevención de accidentes y situaciones de riesgo".
Desarrollo (25 minutos)
Actividad 1: Cuento participativo "El día que Toto aprendió a cuidarse" (10 minutos)- Narración de un cuento con ilustraciones grandes donde un personaje principal, Toto, aprende medidas básicas de seguridad en su vida cotidiana.
- Pausas activas para preguntar a los niños qué harían ellos en lugar de Toto en ciertas situaciones de riesgo presentadas en el cuento.
Actividad 2: Dibujamos y aprendemos (10 minutos)
- Los niños dibujarán en hojas lo que más les haya llamado la atención sobre cómo Toto evitó los peligros.
- Mientras dibujan, el maestro reforzará las ideas de trabajo en equipo y colaboración para evitar accidentes y situaciones de riesgo.
Actividad 3: Plática reflexiva (5 minutos)
- Reflexión grupal sobre lo aprendido.
- Importancia del trabajo en equipo para mantenernos seguros.
**Cierre (10