El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender a problemas de aprendizaje, falta de atención, conductas disruptivas, falta de respeto a los maestros, aislamiento social y dificultad para hablar en inglés.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Presentación de los problemas de la comunidad identificados por los alumnos.


• Discusión sobre la importancia de expresar estas necesidades, intereses y problemas en inglés.


• Actividad: Actividad de lluvia de ideas para generar posibles soluciones a los problemas identificados. Los alumnos deberán expresar sus ideas en inglés.

Sesión 2:

• Investigación de soluciones implementadas en otras comunidades sobre los problemas identificados.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar soluciones implementadas en comunidades de habla inglesa. Deberán buscar información en textos en inglés y recopilar sus hallazgos.

Sesión 3:

• Presentación oral de los hallazgos de la investigación.


• Actividad: Los grupos presentarán oralmente sus hallazgos en inglés, utilizando recursos visuales para apoyar su presentación.

Sesión 4:

• Escritura de informe sobre los hallazgos de la investigación.


• Actividad: Los alumnos redactarán un informe en inglés sobre los hallazgos de su investigación. Se les proporcionarán pauta