Equidad de género.

Plan de clase

Título de la sesión: "Construyendo Puentes hacia la Equidad de Género"

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y de género para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje-Servicio.

Enfoque: Inclusión y Equidad de Género.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y sensibilización: Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve actividad de sensibilización donde los estudiantes expresen qué entienden por equidad de género, utilizando un balón para que, quien lo tenga, comparta su idea.


2. Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los estudiantes que hoy reflexionarán sobre la equidad de género y cómo pueden contribuir a crear un entorno más justo para todos.

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura guiada: Proporcionar a los alumnos un cuento corto o una historia relacionada con la equidad de género, adecuada para su edad, que ilustre una situación de discriminación y cómo fue superada. Organizar una lectura compartida, fomentando la participación activa de los alumnos.


2. Reflexión grupal: Después de la lectura, realizar preguntas que guíen a los alumnos a reflexionar sobre la historia. Ejemplo: ¿Cómo creen que se sintió el personaje discriminado?, ¿Qué acciones podrían tomar si ven una situación similar en su escuela o comunidad?


3. Trabajo en equipo: Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y pedirles que creen un cartel o una representación gráfica que muestre acciones en favor de la equidad de género. Cada grupo debe presentar su trabaj