Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Grado: Primero de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.

Introducción (10 minutos)

Actividad 1: “Círculo de la Naturaleza”

• Los alumnos se sentarán en círculo y, uno por uno, compartirán el nombre de un animal, planta, o cualquier elemento natural que conozcan o les guste.


• Se planteará la pregunta: ¿Cómo sería nuestro mundo sin estos seres y elementos?

Meta: Sentar la base del respeto, cuidado y empatía hacia todos los seres de la naturaleza.

Desarrollo (25 minutos)

Método: Aprendizaje Basado en Problemas e interdisciplinariedad con lectoescritura.

Actividad 2: “El Problema de la Desaparición”

• Se narrará una breve historia sobre un lugar donde las plantas y animales empiezan a desaparecer por la falta de cuidado del ser humano.


• Los alumnos se dividirán en equipos para discutir cómo afecta la desaparición de estos seres al lugar y propondrán soluciones para evitarlo.

Actividad 3: “Creando un Mundo Mejor”

• Cada equipo elegirá una solución y la desarrollará en una pequeña representación con dibujos y palabras, enfocándose en cómo podemos cuidar nuestro entorno.


• Se incentivará el uso de nuevas palabras y se proporcionará ayuda para escribir correctamente.

Meta: Fomentar el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica a través de la reflexión sobre