Introducción al tema y análisis del problema
nayeli del
Ubicación curricular
Contenido La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)
Objetivos:
- Presentar el tema "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios" y su importancia en la resolución de problemas comunitarios.
- Analizar el problema de dificultad en el análisis de información para la obtención de datos correctos.
- Fomentar el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Desarrollo:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realización de una breve actividad para despertar el interés de los alumnos, como la proyección de una imagen relacionada con la comunidad y la escritura de ideas y preguntas que les genere.
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del problema: "Se les dificulta el análisis de información para la obtención de datos correctos".
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.
- Análisis conjunto de ejemplos de textos literarios que han abordado problemáticas comunitarias y han ofrecido propuestas de solución.
- Reflexión sobre la importancia de la creatividad en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
- Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de los temas tratados durante la sesión.
- Asignación de lecturas relacionadas para la siguiente sesión.
Sesión 2: Lectura y análisis de textos literarios (45 minutos)
Objetivos:
- Analizar distintos géneros literarios que aborden la resolución de problemas comunitarios.
- Reconocer elementos creativos en estos textos.
- Fomentar la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Desarrollo:
- Inicio (10 m