Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Nivel Educativo: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos lean mitos y leyendas de México, identificando las características y funciones de cada tipo de texto mediante actividades que fomenten el disfrute, la valoración y el pensamiento crítico.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura & Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a los alumnos mediante una breve introducción oral sobre la importancia de los mitos y leyendas en la cultura mexicana. Se les preguntará si conocen alguno y qué les gusta de estos relatos.


• Se explicará el objetivo de la sesión y cómo, a través de la lectura y el análisis, pueden aprender más sobre su propia cultura y desarrollar sus habilidades de lectoescritura.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: División de la clase en pequeños grupos. A cada grupo se le asignará un mito o leyenda mexicana para leer. Estos textos serán seleccionados previamente por su riqueza cultural y adecuación a la edad. Durante la lectura, deben subrayar o anotar las características que identifiquen como parte de un mito o leyenda (personajes, escenarios, mensajes, etc.).

  
  



• Actividad 2: Cada grupo elaborará un breve resumen de su texto y discutirá las preguntas proporcionadas por el docente que guiarán su análisis. Estas preguntas buscarán fomentar el pensamiento crítico y la conexión con el tema de la lectoescritura, tales como: ¿Cómo crees que se transmitieron estos relatos a lo largo de las genera