Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Recursos y Juegos del Lenguaje para la Diversidad de Expresión Oral

Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos participen en juegos del lenguaje provenientes de la tradición oral de sus familias o comunidad y los expresen con fluidez.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos): Saludo y presentación del tema.

   
   
   
   
   • Actividad: Círculo de bienvenida donde cada niño menciona su nombre y una palabra bonita en su lengua materna o alguna que conozcan de otra lengua. Se destaca la importancia de todas las formas de hablar y se introducen las normas de respeto y escucha activa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Exploración de juegos y recursos del lenguaje.

   
   
   
   
   • Actividad 1: Cuento viajero.
     
     
     • Los niños se sientan en círculo y el docente comienza a contar una historia basada en una leyenda o cuento popular de la comunidad, haciendo énfasis en la diversidad cultural y lingüística.
     
     
     • Cada niño agrega una frase a la historia cuando se le pasa un objeto simbólico (por ejemplo, una pelota o un muñeco), utilizando palabras o frases en su lengua materna o alguna aprendida durante la introducción.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: Canto y danza comunitaria.
     
     
     • Aprendizaje de una canción tradicional en lengua indígena o de la comunidad, acompañada de una danza simple que los niños puedan seguir. Se promueve la participación de todos, valorando la inclusión y el trabajo en equipo.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos): Reflexión y expresión.

   
   
   
   
   • **Activi