Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

AMARYS LIZETH ZU�IGA
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Cuidado de la Salud con Énfasis en la Alimentación


Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos como presentadores:



  • Recuperen e integren información de diversas fuentes sobre el cuidado de la salud con énfasis en la alimentación.

  • Elaboren material de apoyo como cuadros sinópticos o esquemas para sus exposiciones.

  • Mantengan la atención de la audiencia, resuelvan dudas y hagan comentarios pertinentes.


Que los alumnos como audiencia:



  • Mantengan la atención en las exposiciones, tomen notas, participen activamente con preguntas y comentarios.


Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinario con enfoque en Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable.


Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos)



  1. Presentación del Proyecto: Introducir a los alumnos en el proyecto sobre el cuidado de la salud, con énfasis en la alimentación, explicando la importancia de adoptar hábitos saludables desde temprana edad.

  2. Formación de Equipos: Organizar a los alumnos en equipos de 4-5 integrantes para promover el trabajo colaborativo.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación: Cada equipo seleccionará un subtema relacionado con la alimentación saludable (ej. Pirámide alimenticia, beneficios de consumir frutas y verduras, importancia del agua en la dieta diaria, etc.). Utilizarán diferentes fuentes como libros, artículos en línea y videos educativos para recabar información.

  2. Elaboración de Material de Apoyo: Guiar a los alumnos en la creación de cuadros sinópticos, esquemas o tablas de doble entrada qu