La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: Construyendo Puentes de Paz

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno se exprese y participe con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, promoviendo una cultura de paz, la convivencia pacífica, inclusión y diversidad.

Introducción:

• Actividad Inicial (5 minutos): Iniciaré la sesión con un círculo de bienvenida donde cada niño dirá su nombre acompañado de una palabra positiva (ejemplo: "Soy Ana, y estoy feliz"). Esto fomentará un ambiente de aceptación y respeto desde el inicio.

Desarrollo:

1. Lectura Guiada (10 minutos): Leeré en voz alta el cuento "El Jardín de los Abrazos", una historia corta que narra cómo diversos animales, a pesar de sus diferencias, aprenden a convivir en armonía. Haré pausas estratégicas para preguntar a los niños cómo se sienten los personajes y cómo resolverían los conflictos de manera pacífica.

   
   



2. Aprendizaje Basado en Problemas (15 minutos):

   
   
   
   
   • Problema a Resolver: "Un nuevo animal ha llegado al jardín de los abrazos, pero no todos quieren jugar con él porque es diferente. ¿Cómo podemos hacer que todos se sientan incluidos y respetados?"
   
   
   • Dinámica: En grupos pequeños, los niños utilizarán materiales de arte para crear soluciones al problema. Pueden dibujar, construir con bloques o modelar con plastilina. Se les animará a desarrollar ideas que promuevan la inclusión y el respeto por las diferencias.
   
   
   
   



3. Reflexión Grupal (10 minutos): Compartiremos en plenaria las soluciones de cada grupo. Dialogaremos sobre cómo estas ideas pueden ayudarnos a construir una cultura de paz en el aula y en casa.

   
   

Cierre:

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