Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Disciplina
Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: El docente iniciará la clase preguntando a los alumnos sobre situaciones en las que hayan tenido que llegar a un acuerdo con amigos o familiares, escuchando las diversas respuestas y destacando la importancia del diálogo y la negociación.


• Presentación del objetivo de la sesión: Se les comunicará que aprenderán a usar el diálogo para llegar a acuerdos y compartir opiniones de manera respetuosa y constructiva, en el contexto de mejorar la disciplina en el aula.

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al proyecto comunitario: Se explicará brevemente el proyecto, que consistirá en crear un "Acuerdo de Convivencia" para el aula, usando el diálogo y el intercambio de puntos de vista.


2. Búsqueda de información:
   
   
   • En grupos pequeños, los alumnos buscarán ejemplos de reglas de convivencia en diferentes culturas y cómo estas fomentan la disciplina, usando libros y recursos en línea proporcionados por el docente.
   
   
   • Cada grupo compartirá un ejemplo y el docente guiará una reflexión sobre cómo esas reglas promueven la convivencia armónica, promoviendo el respeto por la diversidad.
   
   
   
   


3. Taller de diálogo:
   
   
   • Se realizará un taller práctico donde cada alumno ex