Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Porfiria Gómez
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utiliza los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconoce la importancia de practicar hábitos de higiene.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2 - El Cuerpo Humano y su Cuidado


Nivel Educativo: Primaria 2º Grado
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Método de Enseñanza: Aprendizaje por Indagación
Enfoques: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica
Contenidos Clave: Estructura externa del cuerpo humano, órganos sexuales externos, práctica de hábitos de higiene personal, respeto y valores.


Objetivo (PDA): Que el alumno identifique los órganos sexuales externos (vulva, pene y testículos) como características naturales de las personas, utilice los nombres correctos para referirse a ellos y reconozca la importancia de practicar hábitos de higiene personal.



Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos):



  • Activación de Conocimientos Previos: Mediante un diálogo guiado, preguntar a los alumnos qué saben sobre las partes del cuerpo y por qué es importante cuidarlas. Anotar sus respuestas en el pizarrón.

  • Presentación del Tema: Explicar que hoy aprenderán sobre partes específicas del cuerpo humano, cómo cuidarlas y por qué cambian con el tiempo.


Desarrollo (25 minutos):



  • Exploración Guiada:

    1. Dividir el Aula en Pequeños Grupos: Asignar a cada grupo la tarea de investigar sobre una parte del cuerpo (incluyendo órganos sexuales externos), usando libros y material educativo adaptado a su edad.

    2. Estaciones de Aprendizaje: Habrá estaciones de aprendizaje que los grupos rotarán, cada una con información y actividades lúdicas sobre las diferentes partes del cuerpo y su cuidado. Una estación estará dedicada a la higiene de los órganos sexuales externos, utilizando