Estilos de vida activos y saludables - 1º de Primaria

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables - 1º de Primaria

Objetivo: Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema "No reconoce las partes de su cuerpo"

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Estilos de vida activos y saludables"


• Conversación sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable


• Juego de "Simon dice": los alumnos seguirán las indicaciones de "Simon" para mover diferentes partes de su cuerpo y reconocerlas


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo


• Tarea: Pedir a los alumnos que graben en un papel las partes del cuerpo que conocen y que desconocen. Deben investigar y preguntar a sus padres o familiares sobre las partes que no conocen.

Sesión 2:

• Revisión de las respuestas de la tarea anterior. Los alumnos podrán compartir las partes del cuerpo que conocen y las que desconocen.


• Juego de "El cuerpo humano": los alumnos formarán equipos y se les entregarán tarjetas con diferentes partes del cuerpo. Deberán colocar las tarjetas en el lugar correcto del cuerpo humano dibujado en el piso.


• Conversación sobre la importancia de conocer las partes del cuerpo para mantener una vida activa y saludable


• Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo en el que representen a una persona realizando alguna actividad física y que identifiquen las partes del cuerpo que están involucradas en esa actividad.

Sesión 3:

• Exposición de los dibujos realizados por los alumnos. Cada alumno podrá e