Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

1. Iniciar la sesión saludando a los niños y creando un ambiente cálido y acogedor.


2. Introducir el tema de la diversidad de formas de expresión oral y la importancia de rescatar las lenguas de nuestra comunidad y de otros lugares.


3. Presentar un juego del lenguaje relacionado con palabras nuevas. Por ejemplo, el juego de "Adivina la palabra", donde se presentan imágenes de objetos y los niños deben adivinar el nombre de cada objeto.


4. Permitir que los niños participen en el juego y descubran palabras nuevas.


5. Al finalizar el juego, preguntar a los niños si les interesa saber el significado de las palabras nuevas y motivarlos a buscar el significado en conjunto.

Sesión 2:

1. Recordar el juego del lenguaje realizado en la sesión anterior y repasar las palabras nuevas aprendidas.


2. Introducir un nuevo juego del lenguaje relacionado con la diversidad de formas de expresión oral. Por ejemplo, el juego de "Palabras mágicas", donde los niños deben inventar palabras nuevas y explicar su significado.


3. Permitir que los niños participen en el juego y fomentar su creatividad al inventar palabras nuevas.


4. Al finalizar el juego, motivar a los niños a compartir las palabras inventadas y su significado, promoviendo así la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 3:

1. Ret