Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

magda gabriela carranza
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2


Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno


Grado: 2º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA):


Que los alumnos comprendan la importancia de la responsabilidad compartida entre padres, autoridades, pares en la escuela y la comunidad para el cuidado personal y del entorno, enfatizando el uso de internet y redes sociales para generar espacios de bienestar, inclusión, equidad e igualdad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoques:



  • Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo.

  • Artes y experiencias estéticas: Para promover la expresión y comprensión del tema.

  • Inclusión: Asegurar la participación de todos los alumnos.


Desarrollo de la Sesión:


1. Introducción (5 minutos):



  • Actividad: "Nuestro círculo de cuidado". Los alumnos se sientan en círculo, y el profesor introduce el tema hablando de cómo cuidamos de nosotros mismos, de los demás y de nuestro entorno. Se utilizarán ilustraciones sencillas para representar la familia, escuela, comunidad, y medios digitales.


2. Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad 1: "El Juego de la Responsabilidad" (15 minutos). Los alumnos se dividen en equipos. Cada equipo recibe tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con el cuidado de sí mismos, de los demás y del entorno (incluyendo el uso responsable de internet y redes sociales). Deben discutir en equipo quiénes son los responsables en cada situación y por qué, promoviendo el trabajo colaborativo.



  • Actividad 2: "Creando Nuestro Mundo Ideal" (15 minutos). Utilizando materiales de arte, cada equipo creará un collage o mural que represente cómo