Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Secuencia didáctica: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Sesión 1:
Objetivo: Comprender el concepto de fracción y decimal.
Metodología: Aprendizaje por indagación.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema: "Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones".
  
  
  • Activación de conocimientos previos: Los alumnos compartirán sus experiencias y conocimientos sobre fracciones y decimales.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 1: Los alumnos trabajarán en parejas y observarán diferentes figuras geométricas divididas en partes iguales. Deberán identificar y escribir la fracción correspondiente a cada parte de la figura.
  
  
  • Actividad 2: Los alumnos resolverán problemas en los que deberán convertir fracciones a decimales. Se les proporcionarán ejemplos de fracciones y deberán convertirlas utilizando distintas estrategias (división, uso de la calculadora, etc.).
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión: Los alumnos compartirán sus respuestas y estrategias utilizadas en la actividad 2.
  
  
  
  

Sesión 2:
Objetivo: Convertir fracciones a decimales utilizando diferentes estrategias.
Metodología: Aprendizaje por indagación.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio del tema anterior: Los alumnos recordarán lo aprendido en la sesión anterior sobre la expresión de fracciones como decimales.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 1: Los alumnos resolverán problemas en los que deberán convertir fracciones a decimales utilizando estrategias diferentes a las utilizadas en la sesión anterior.
  
  
  • Actividad 2: Los alumnos trabajarán en parejas y realizarán ejercicios en los que deberán expresar fracciones como decimales y viceversa,