Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Introducción al Álgebra

Grado: Secundaria 3º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque interdisciplinario: Trabajo en equipo, Artes y experiencias estéticas.

Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Como calentamiento, se pedirá a los estudiantes que formen equipos y discutan sobre lo que conocen de figuras geométricas y sus propiedades. Cada equipo deberá dibujar en una cartulina grande una figura geométrica y escribir todo lo que saben sobre ella (área, perímetro, volumen si aplica). Esta actividad busca que los alumnos pongan en práctica el trabajo en equipo y la expresión de ideas de manera creativa y artística.


• Presentación del objetivo de la lección: De manera dinámica, el docente explicará los objetivos de la sesión, enfatizando la importancia de aprender a representar algebraicamente áreas y volúmenes. Se utilizará una breve presentación con ejemplos visuales y artísticos para captar el interés de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Exploración guiada: En equipos, los alumnos recibirán una hoja de actividades con diferentes cuerpos geométricos. La actividad consistirá en explorar, a través de la manipulación de modelos físicos (figuras de papel o plástico), cómo las medidas de las figuras pueden variar y cómo esto afecta el cálculo de sus áreas y volúmenes. Se les pedirá que hagan predicciones sobre cómo las variables (largo, ancho, alto) afectan esta