Escritura colectiva por medio del dictado.

Johanna Sinai Luna
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión de Escritura Colectiva por medio del Dictado


Grado: 2º de Primaria
Duración de la Sesión: 45 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]
PDA (Propósito de Aprendizaje): Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque Transversal: Pensamiento Crítico y Comprensión Lectora


Inicio (10 minutos)



  1. Bienvenida y Asentamiento: Saludar calurosamente a los alumnos y preguntar cómo se sienten el día de hoy.

  2. Motivación y Activación de Conocimientos Previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de textos conocen (cuentos, recetas, cartas, etc.) y para qué creen que usamos los textos en nuestra vida diaria.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Introducción al Proyecto Comunitario: Anunciar que van a trabajar en un proyecto comunitario muy especial, creando una historia colectiva que luego será compartida con otros grupos o en una exposición para padres de familia.



  2. Exploración de la Comprensión Lectora: Leer en voz alta un cuento breve o una historia adecuada a su edad, pidiendo a los alumnos que escuchen atentamente. Después, realizar preguntas para asegurar la comprensión del texto leído.



  3. Brainstorming de Ideas para la Historia Colectiva: En grupo clase, realizar una tormenta de ideas sobre posibles temas para su historia. Guiar el diálogo hacia la elección de un tema que motive a todos.



  4. Inicio del Dictado Colectivo: Invitar a los alumnos a participar en la construcción de oraciones para la historia, guiándolos a través de p