Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

valeria castro
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Grado: 5º de primaria


Objetivo (PDA): Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Se inicia la clase con una dinámica de participación para motivar a los alumnos sobre la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Planteamiento de preguntas de indagación: Se formulan preguntas sobre qué es la biodiversidad, qué factores la conforman y cómo afecta al medio ambiente.

  • Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre los factores que conforman la biodiversidad y la relación con el medio ambiente. Utilizarán recursos como libros, internet y material audiovisual.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Exposición y discusión de resultados: Los grupos presentan sus investigaciones y se genera una discusión en clase sobre los factores que conforman la biodiversidad y su importancia para el medio ambiente.

  • Actividad práctica: Se realiza una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar diferentes especies de plantas y animales en un área verde cercana a la escuela. Registrarán en una lista la cantidad de especies identificadas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Presentación de la biodiversidad en México: Se muestra a los alumnos i