Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3

Objetivo (PDA): Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque Transversal: Vida Saludable y Igualdad de Género

Contenido: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Presentación del Tema: Iniciar con una plática sobre lo que entienden por familia y cómo se sienten dentro de ella. Preguntarles si conocen diferentes tipos de familias y cómo eso influye en la convivencia.

  
  



• Actividad Rompehielo: "Mi familia en dibujos". Los alumnos dibujarán en una hoja su familia y compartirán con el grupo por qué se sienten parte de ella. Este momento sirve para entender la diversidad de familias y promover la igualdad de género desde las diferentes composiciones familiares.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

1. Explicación del Contenido: Breve explicación sobre la importancia de la familia en el desarrollo de la autonomía y el sentido de pertenencia. Utilizar ejemplos cotidianos y relatables para ellos, como participar en decisiones simples del hogar, tener responsabilidades acordes a su edad, y cómo esto ayuda en su desarrollo personal y en la convivencia.

   
   



2. Actividad en Aula: "Roles en la Familia". En grupos, los alumnos discutirán los roles que asumen en sus hogares, reflexionando sobre la distribución equitativa de tareas, independientemente del género, promoviendo la igualdad y vida saludable. Posteriormente, crearán