Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Creando y compartiendo cuentos"

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos. Realiza una presentación frente a un público.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Contenido central: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Problema interdisciplinario a atender: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Motivación y activación de conocimientos previos:
     Diálogo con los estudiantes sobre los tipos de cuentos que conocen, identificando sus partes (inicio, desarrollo, clímax y desenlace) y discutiendo brevemente sobre la importancia de la lectura y escritura en diferentes culturas. Se fomentará el respeto y la valoración de la diversidad cultural en las historias que conocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Creación colectiva de un cuento:
     División de la clase en pequeños grupos. Cada grupo deberá crear un cuento corto que incluya elementos de diferentes culturas, fomentando así la interculturalidad. Se guiará a los estudiantes para que estructuren su cuento considerando las partes esenciales de una narrativa.
     
     
     • Incorporación de personajes con objetos cotidianos: Cada grupo elegirá objetos cotidianos que tendrán que integrar como personajes de su cuento, promoviendo la creatividad y el pensamiento crítico al darles nuevas significancias.
     
     
     • Preparación para la presentación: Los grupos prepararán una breve presentación de su cuento, decidiendo cómo darán vida