Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Registro y Resumen de Información

Grado: 2° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de registrar y organizar información a través de distintas formas y recursos como la escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagaciones en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica

Inicio (10 minutos)

• Saludo y Bienvenida: Breve actividad de integración y presentación de la sesión del día.


• Motivación: Planteamiento de una pregunta abierta relacionada con la importancia de saber más sobre la comunidad donde viven. Ejemplo: "¿Qué les gustaría saber sobre nuestra comunidad?"

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Proyecto Comunitario: Explicar brevemente qué es un proyecto comunitario y cómo todos colaboraremos para aprender más sobre nuestra comunidad.

   
   



2. Exploración de Intereses: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y permitirles escoger un tema de su interés relacionado con la comunidad. Ejemplos: Historia local, flora y fauna, festividades.

   
   



3. Indagación y Recolección: Guiar a los estudiantes para que consulten diversas fuentes sobre su tema seleccionado. Asegurar que haya material accesible y adecuado a su edad y nivel lector, incluyendo:

   
   
   
   
   • Libros y revistas en el aula.
   
   
   • Entrevistas con miembros de la comunidad (puede ser una actividad planeada previamente).
   
   
   • Materiales audiovisuales adecuados a su edad.
   
   
   • Uso de tecnología para acc