La escuela como ventana hacia el futuro.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: "La escuela como ventana hacia el futuro"

Dirigido a: Alumnos de 5º de Primaria (10 a 12 años)

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre sus preferencias, para imaginar sus proyectos de vida futura.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Competencias a desarrollar:

• Reflexión personal sobre el futuro.


• Mejora de la comprensión lectora.


• Creatividad y expresión a través de las artes.

Secuencia Didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

• Actividad Inicial: Un breve cuento sobre un personaje que descubre distintas profesiones y pasiones a través de los libros, subrayando cómo la escuela le abrió puertas al futuro. Se hará énfasis en cómo, al principio, el personaje tenía dificultades para leer, pero con ayuda y práctica mejoró significativamente.


• Reflexión grupal: ¿Cómo creen que la escuela puede ayudarles a descubrir lo que les gustaría ser en el futuro? ¿Han descubierto alguna pasión o interés a través de alguna materia?

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad de Aprendizaje-Servicio: Los alumnos, en equipos, elegirán un problema relacionado con la comprensión lectora en su comunidad escolar o local (por ejemplo, niños más pequeños que tienen dificultades para leer). Imaginarán soluciones creativas, como talleres de lectura dirigidos por ellos, marcapáginas con tips para leer mejor, o representaciones teatrales de cuentos para fomentar el amor por la lectura.


• Expresión Artística: Cada equipo creará un póster o dibujo que represente su proyecto de vida futura, inspirándose en las profesiones o