Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Empleo de Textos con Instrucciones

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Fecha:

Objetivo (PDA): Que los alumnos realicen actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Problema a abordar: Disciplina.

Enfoques: Pensamiento Crítico y Artes y Experiencias Estéticas.

Desarrollo de la Sesión

1. Encuentro Inicial (10 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad de Integración: Iniciaremos con un círculo de conversación donde cada niño compartirá una experiencia sobre alguna vez que siguieron instrucciones para construir o hacer algo (por ejemplo, un dibujo, una manualidad, un juego, etc.). Esto ayudará a crear un ambiente de respeto y escucha, fomentando la disciplina.

     
     
   
   

   • Introducción al Tema: Breve explicación sobre la importancia de seguir instrucciones para lograr un objetivo y cómo esto se relaciona con la disciplina en actividades cotidianas y escolares.

     
     
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos)

   
   
   
   

   • Creación de Instructivos: Los alumnos serán divididos en pequeños grupos para crear un breve instructivo sobre cómo realizar una manualidad simple con materiales reciclables, cómo preparar una merienda sencilla, o cómo jugar a un juego de patio. Este ejercicio promoverá el trabajo en equipo y el respeto por las ideas de los demás, integrando la disciplina en la dinámica grupal.

     
     
   
   

   • Rotación y Práctica: Una vez creados los instructivos, cada grupo rotará para seguir las instrucciones de otro grupo y realizar la actividad propuesta. Esto fomentará el pensamiento crítico al tener que interpretar y aplicar las instrucciones de otros, además de evaluar su