Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Silvia Ramona Adams
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Funcionamiento Coordinado del Cuerpo Humano por los Sistemas Nervioso y Endocrino


Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Biología
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos expliquen la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Actividad Motivacional: Presentación de un breve vídeo animado que muestre el funcionamiento básico de los sistemas nervioso y endocrino, destacando su importancia en la coordinación de nuestras actividades diarias, como correr, pensar y sentir.

  • Planteamiento del Problema: ¿Alguna vez habéis sentido mariposas en el estómago antes de un examen? ¿O vuestra voz cambia cuando estáis nerviosos? Estos son ejemplos de cómo nuestros sistemas nervioso y endocrino trabajan juntos. Hoy vamos a explorar cómo esta colaboración afecta todo en nuestro cuerpo, incluso cómo crecemos.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Investigación Dirigida: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre una de las siguientes temáticas asignadas: (1) Sistema Nervioso, (2) Sistema Endocrino, (3) Hormonas y Maduración Sexual, (4) Hormonas y Reproducción. Utilizarán libros de texto, recursos en línea y esquemas proporcionados por el docente.

  • Trabajo en Equipo: Cada equipo desarrollará una presentación breve (en posters o diapositivas) sobre su temática, enfocándose en cómo afecta la coordinación del cuerpo humano y su relación con una vida saludable.

  • Exposiciones y Discusión: Cada e