Vida saludable a través de mensajes construidos con elementos de las artes

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable a través de mensajes construidos con elementos de las artes

Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirlo por un medio de comunicación escolar.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema de vida saludable y la importancia de los mensajes construidos con elementos de las artes para difundirlo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y los malos hábitos alimenticios más comunes.


• Proyectar imágenes o videos relacionados con el tema para generar interés y motivación en los alumnos.

Sesión 2: Exploración de las artes como herramienta de expresión (45 minutos)

• Introducir a los alumnos en diferentes formas de expresión artística como la pintura, la música, la danza, el teatro, entre otros.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan experimentar con los elementos de las artes y su relación con la vida saludable.


• Promover la reflexión sobre cómo se pueden utilizar estas herramientas para transmitir mensajes relacionados con una vida saludable.

Sesión 3: Construcción de mensajes a través de las artes (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación escolar para difundir sus mensajes (puede ser un mural, una presentación de diapositivas, un video, una obra de teatro, etc.).


• Cada grupo deberá seleccionar los elementos de las artes que utilizarán para representar una vida saludable y crear su mensaje.


• Brin