Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 3 para Preescolar 1º: "Expresando Nuestro Mundo"

Contexto: La sesión está diseñada para niños de 3 a 6 años, enfocada en el desarrollo de habilidades de comunicación oral expresando necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, empleando diversos lenguajes y desde una perspectiva comunitaria. Se abordará con énfasis en vida saludable e inclusión, utilizando la metodología de Proyecto comunitario para fomentar la participación y reducir el ausentismo.

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos empleen palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Materiales: Imágenes variadas (emociones, actividades cotidianas, gustos personales), caja de sonidos (instrumentos musicales, objetos que produzcan ruidos), tela de colores, papel, lápices de colores.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y círculo de conversación: Iniciar con una dinámica de presentación donde cada niño, utilizando una pelota de tela, diga su nombre y algo que le guste hacer, utilizando gestos para acompañar sus palabras.
   
   
   • Introducción al tema: Breve plática sobre la importancia de comunicarnos y las diferentes maneras en que podemos expresar lo que sentimos y pensamos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: La Caja de Sonidos
     Cada niño explorará la caja de sonidos, eligiendo un objeto. Se les pedirá que produzcan sonidos con él y expresen, a través de la imitación sonora o gestual, una emoción o necesidad.
   
   
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