Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Melannie Amescua- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 1: Consumo de Alimentos y Bebidas que Benefician la Salud
Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA): Que los alumnos cuiden su salud llevando a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables, considerando sus contextos socioculturales y fomentando la convivencia inclusiva.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque: Vida Saludable e Inclusión
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida afectuosa: Crear un ambiente de confianza y seguridad.
- Lluvia de ideas: Preguntar a los niños sobre sus alimentos y bebidas favoritas, registrando las respuestas en un papelógrafo.
Desarrollo (25 minutos):
Cuento interactivo: Narración de un cuento corto sobre un personaje que descubre la importancia de comer saludablemente y cómo esto lo ayuda a jugar y sentirse mejor. Se harán pausas para preguntar a los niños cómo se sienten cuando comen frutas o verduras y la importancia de compartir alimentos saludables con amigos, fomentando la inclusión.
Actividad práctica - "Mi Plato Saludable": Los niños, con ayuda de recortes de revistas, dibujos y pegamento, crearán su propio "Plato Saludable" en una hoja de cartulina, eligiendo alimentos de diferentes grupos alimenticios. Se enfatizará la importancia de la higiene al manipular alimentos a través del juego de rol.
Diálogo sobre contextos socioculturales: Breve charla sobre cómo diferentes culturas tienen distintos alimentos saludables, promoviendo el respeto y la inclusión.
Cierre (10 minutos):