Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Octavio Hernandez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Grado: 1º de Secundaria
Área: Tecnología
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales, y naturales.
Fase de Inicio (15 min)
Actividad de entrada: Se iniciará la clase con una lluvia de ideas, pidiendo a los alumnos mencionar diferentes tipos de energía que conocen y cómo las utilizan en su vida diaria. Esta actividad busca activar conocimientos previos y comenzar a construir la importancia de la energía en los procesos técnicos.
Interdisciplinariedad: Se presentará un breve texto descriptivo que habla sobre la importancia de diferentes tipos de energía en el desarrollo tecnológico de nuestra sociedad. Se fomentará la lectura en voz alta por parte de algunos estudiantes para trabajar la comprensión lectora.
Fase de Desarrollo (25 min)
Actividad de investigación-acción: Los alumnos, divididos en equipos, recibirán la tarea de investigar sobre un tipo de energía asignado (solar, eólica, hidráulica, fósil, entre otras) y su aplicación en procesos técnicos específicos. Deberán considerar los beneficios y las posibles implicaciones negativas de su uso. Esta tarea se trabajará dentro del aula con recursos proporcionados por el maestro y consulta en línea supervisada.
Presentación y debate: Cada equipo presentará sus hallazgos al grupo y, posteriormente, se abrirá un debate moderado por el maestro sobr