Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Narrando Nuestro Entorno

Duración: 45 minutos

Grado: Primero de Primaria

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque Interdisciplinario: Lectoescritura

Enfoque Inclusivo y Cultural: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de un círculo de convivencia donde cada niño comparta brevemente algo importante que le haya sucedido recientemente en casa, en la escuela o en la comunidad.
   
   
   • Introducción al tema de la clase: Explicación breve de qué es una narración y la importancia de contar nuestras historias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Dibuja tu Historia". Los niños dibujarán una escena de un evento o actividad reciente significativa en su vida. Se les dará 10 minutos para esta actividad, promoviendo un ambiente de respeto y valoración de la diversidad cultural y familiar.
   
   
   • Actividad 2: "De Dibujo a Historia". En parejas, intercambiarán sus dibujos y cada niño intentará narrar la historia detrás del dibujo de su compañero, primero guiándose solo por la imagen y luego con la ayuda de quien lo dibujó. Esta actividad busca fomentar la empatía, la escucha activa y mejorar la lectoescritura a partir de la interpretación de imágenes.
   
   
   • Actividad 3: Con la ayuda del maestro, los alumnos escribirán tres oraciones simples que narren la hist