Los afectos y su influencia en el bienestar

ALONDRA LIZETH GUTIERREZ
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Los afectos y su influencia en el bienestar


Grado: 4º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Fecha: [Insertar fecha]
Objetivo (PDA): Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas, enfocándose en la inclusión y el pensamiento crítico para combatir la discriminación.




1. Inicio (10 minutos)


Actividad de apertura
Inicio con una dinámica de presentación donde cada alumno compartirá con la clase un emoticón (emoción) que sienta en ese momento y una breve razón de su elección. Esta actividad ayudará a crear un ambiente de apertura y respeto, además de permitirme hacer un diagnóstico inicial sobre su comprensión de las emociones.


Introducción al Tema
Breve charla sobre la importancia de reconocer nuestras emociones y cómo estas influyen en nuestro bienestar y en nuestras relaciones con los demás. Se vinculará el tema con la importancia de la empatía para evitar la discriminación.




2. Desarrollo (25 minutos)


Actividad 1: El árbol de las emociones
Los alumnos, divididos en pequeños grupos, crearán un "Árbol de las Emociones" utilizando materiales de arte. Cada rama representará una emoción básica, y en las hojas escribirán situaciones personales o de compañeros donde esa emoción haya sido protagonista, fomentando la inclusión y el respeto por las diferencias.


Reflexión grupal
Cada equipo compartirá su árbol y discutirá cómo esas emociones influyen en su bienestar y en sus relaciones. Esta actividad se orienta a fomentar el pensamiento crítico sobre cómo nuestras emociones y acciones pueden c