Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Andrea Arias- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)
Duración: 45 minutos
Objetivo (Perfil de Desempeño del Alumno - PDA): Propone, de manera colaborativa y lleva a cabo, acuerdos que contribuyen a evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y materiales, así como a usar con seguridad los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
Saludo y Bienvenida: Iniciar con una dinámica de saludo que promueva la inclusión y respeto entre todos los alumnos, considerando las diferentes culturas representadas en el aula.
Activación Previa de Conocimientos: A través de un círculo de conversación, preguntar a los niños y niñas si saben qué es un accidente y cómo creen que podríamos evitarlos. Escuchar todas las respuestas, fomentando un ambiente de respeto y valoración de las diferencias.
Desarrollo (25 minutos)
Cuento Interactivo "El Viaje de Luli": Narrar un cuento ilustrado que relata las aventuras de Luli (un personaje con el cual los niños puedan identificarse) y sus amigos, quienes aprenden sobre las medidas de prevención de accidentes en diferentes contextos (casa, escuela, parque). Usar títeres o marionetas para hacer la narración más entretenida y favorecer la identificación de situaciones de riesgo.
Diálogo Reflexivo: Después del cuento, promover un diálogo donde los niños compartan qué aprendieron con la historia de Luli, enfocándose en cómo pueden cuidar de sí mismos y de los demás.
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