Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax² + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Objetivo: Resolver ecuaciones de segundo grado mediante la utilización de la factorización y la fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Introducción al tema y presentación del objetivo.


• Actividad de sensibilización: Presentación de un problema relacionado con el cuidado del medio ambiente y su relación con las ecuaciones cuadráticas.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Planteamiento de preguntas guía para la indagación: ¿Qué es una ecuación cuadrática? ¿Cómo se resuelven? ¿Qué importancia tiene su resolución en el cuidado del medio ambiente?


• Investigación en libros y recursos digitales sobre las ecuaciones cuadráticas y su relación con el medio ambiente.

Sesión 2 (45 min):

• Socialización de la información encontrada durante la investigación.


• Actividad de aplicación: Resolver ecuaciones cuadráticas por factorización en grupos.


• Puesta en común de las soluciones encontradas y discusión en grupo sobre los pasos seguidos en la resolución.

Sesión 3 (45 min):

• Presentación de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplificación de la aplicación de la fórmula general.


• Actividad de aplicación: Resolver ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general en grupos.


• Puesta en común de las soluciones encontradas y discusión en grupo sobre los pasos seguidos en la resolución.

Sesión 4 (45 min):

• Actividad de aplicación: Resolver ecuaciones cuadráticas por factorización y por fórmula general de manera indiv