Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Nayeli Cazares.
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.


Objetivo (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos". Explicar la importancia de valorar la diversidad y los derechos humanos.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo. Fomentar el debate y la reflexión.

  • Actividad 2: Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen situaciones donde sientan cuidado y protección. Promover la empatía y la importancia del apoyo social.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad 1: Investigación en grupos sobre las manifestaciones socioculturales propias y relevantes de su pueblo y comunidad. Pedir a los alumnos que busquen información sobre tradiciones, costumbres, danzas, canciones, comidas típicas, entre otros aspectos.

  • Actividad 2: Realizar una exposición en clase donde los grupos compartan sus hallazgos sobre las manifestaciones socioculturales. Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad cultural.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad 1: Explicar a los alumnos qué son los derechos humanos y su importancia. Present