Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Lenin Reyes
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Potencialidades y Convivencia a través del Deporte


Grado: Secundaria 3º (12 a 15 años)
Asignatura: Educación Física
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la finalidad de promover el bienestar personal y social, enfocándose en la vida saludable e inclusión.


Fase de Inicio (15 minutos)


Actividad: "Conociéndonos a través del movimiento"



  1. Presentación breve del tema y objetivos de la sesión: Explicación clara de las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación, y cómo se relacionan con actividades físicas y deportivas. Se enfatizará la importancia de la convivencia positiva y la inclusión.



  2. Dinámica grupal rompehielos: Círculo de presentaciones donde cada estudiante, al decir su nombre, realiza un movimiento o gesto que lo caracterice. Los demás repetirán el gesto y el nombre para fomentar la memoria y la atención, así como la inclusión desde el inicio.




Fase de Desarrollo (25 minutos)


"Circuito de Potencialidades" - Actividad interdisciplinar


Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y rotarán en un circuito de estaciones, cada una diseñada para explorar y desarrollar diferentes potencialidades:



  1. Estación Cognitiva (Problemas lógicos y estrategia): Juegos de ajedrez y rompecabezas, fomentando el trabajo en equipo para resolver desafíos.



  2. Estación Expresiva (Expresión corporal y emocional): Creación de breves coreografías o mímicas para expresar sentimientos o historias, promoviendo la empatía y el respeto.



  3. **Estación Motriz (Habili