Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Precisión y Coordinación en Preescolar

Nivel Educativo: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, los alumnos controlarán sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, siguiendo las normas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Problema Interdisciplinar a Atender: Convivencia

Desarrollo de la Sesión

Bienvenida y Calentamiento (5 minutos):

• Actividad: "El Juego de los Saludos", donde cada niño saludará a su compañero realizando una acción física sencilla (por ejemplo, una reverencia, un toque de codos).


• Objetivo: Fomentar la convivencia y el respeto desde el inicio de la clase.

Introducción al Tema (5 minutos):

• Actividad: "Historia Mágica de las Herramientas". Narrar una breve historia ilustrada sobre cómo las herramientas nos ayudan en la vida diaria, destacando la importancia de su uso seguro y adecuado.


• Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de usar correctamente objetos y herramientas.

Actividad Principal (25 minutos):

• Actividad: "Estaciones de Aprendizaje Servicio".
  
  
  • Estación 1: "El Arte de Pintar". Uso de pinceles y pinturas para crear dibujos en equipo.
  
  
  • Estación 2: "Jardinería Pequeñita". Uso de pequeñas palas y regaderas para plantar semillas.
  
  
  • Estación 3: "Constructores de Torres". Uso de bloques para construir estructuras.
  
  
  • Estación 4: "El Recorrido de Obstáculos". Circuitos de motricidad que impliquen sortear obstácu