Introducción al tema y presentación del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos entenderán el contexto histórico de los pueblos antiguos del mundo y su relación con la evolución de la biodiversidad, centrándose en el caso del ser humano.


• Los alumnos mejorarán su comprensión lectora a través de la resolución de un problema.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y breve introducción al tema de la clase.
   
   
   • Planteamiento del problema: "Imaginen que son arqueólogos y han descubierto un antiguo manuscrito que habla sobre los orígenes de la humanidad. Sin embargo, el texto está en un idioma desconocido y deben usar su habilidad de comprensión lectora para descubrir su significado. ¿Qué estrategias utilizarían para comprender el texto?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del contexto histórico de los pueblos antiguos del mundo y su relación con la evolución de la biodiversidad.
   
   
   • Presentación de las teorías de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad, haciendo énfasis en la evolución del ser humano.
   
   
   • Entrega del texto desconocido a los alumnos y asignación de tiempo para que lo analicen y traten de comprender su significado.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las estrategias utilizadas para comprender el texto.
   
   
   
   

Sesión 2: Análisis del texto y resolución del problema (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos utilizarán estrategias de comprensión lectora para analizar el texto desconocido y resolver el problema planteado.


• Los alumnos desarrollarán habilidades de trabajo en equipo y comunicación.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Recordatorio del problema