Historia personal y familiar.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Historia Personal y Familiar para 2º de Primaria

Objetivo (PDA)

Que los alumnos logren escribir acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoyen con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Duración

45 minutos

Metodología

Aprendizaje servicio

Enfoque

Artes y experiencias estéticas, y Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (15 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y explicación de la actividad.
   
   
   • Breve charla sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar y cómo esta nos ayuda a entender quiénes somos.
   
   
   • Introducción al problema de los valores. Preguntar a los alumnos ejemplos de valores familiares y cómo estos se manifiestan en sus vidas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Mi línea del tiempo". Cada alumno recibirá materiales para dibujar (hojas, lápices de colores, pegamento, tijeras) y se les pedirá que elaboren una línea del tiempo de su vida, marcando eventos importantes (nacimiento, primer día de escuela, un viaje familiar, etc.).
     
     
     • Mientras trabajan, el docente irá de mesa en mesa conversando con los alumnos sobre los eventos que están eligiendo y cómo estos reflejan los valores familiares.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: "El álbum familiar". Solicitar a los alumnos traer para la siguiente sesión fotografías familiares que representen momentos importantes y que quieran compartir. Se les explicará que estas fotos servirán para complementar su línea del tiempo y para realizar un proyecto grupal.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión. Se enfatizará en cómo nuestras historias personales y f