Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute

Grado: 3° de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Fecha específica]

Objetivo (PDA):
Que los alumnos escuchen y lean cuentos de distintos orígenes y autores, fomentando su comprensión lectora y habilidad para producir narrativas propias, en un marco de inclusión y respeto por la diversidad.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque Interdisciplinario: Comprensión Lectora

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (15 minutos):

1. Bienvenida y Sensibilización:

   
   
   
   
   • Comienzo saludando a los alumnos de manera inclusiva, asegurándome de captar la atención de todos.
   
   
   • Breve plática sobre la importancia de los cuentos en nuestras vidas y cómo nos ayudan a entender mejor el mundo y a nosotros mismos.
   
   
   • Pregunto a los niños qué cuentos conocen y qué les gusta de ellos.
   
   
   
   



2. Introducción al Proyecto:

   
   
   
   
   • Explicación del proyecto comunitario: "Creando y compartiendo cuentos en nuestra comunidad".
   
   
   • Destaco el objetivo de trabajar juntos para leer y crear cuentos que luego compartiremos con otros, resaltando la importancia de la inclusión y el respeto por las historias de cada quien.
   
   
   
   

Desarrollo (20 minutos):

1. Lectura Grupal:

   
   
   
   
   • Elección de un cuento de origen diverso y lectura en voz alta, asegurando la participación de todos, adaptando el lenguaje y proporcionando apoyo visual o auditivo de ser necesario.
   
   
   • Discusión guiada sobre el cuento, preguntando sobre personajes, trama, y moraleja, fomentando la comprensión lectora.
   
   
   
   



2. Lluvia de Ideas para Creación de Cuentos:

   
   
   
   
   • Invitación a los alumnos a